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Materia: INGLÉS 1.
Enfoque: El enfoque se basa en el estructuralismo constructivista, el cual sostiene que debe facilitarse el desempeño intelectual del alumno, de manera tal que desarrollará habilidades y actitudes, que con significación personal y responsabilidad(humanista), promueve en forma creativa y objetiva, lógica, analítica y crítica, el razonamiento, la comunicación y expresión.
El aprendizaje y enseñanza del inglés, promoverán la adquisición de habilidades de competencia comunicativa en situaciones reales(realista), sencillas y de interés para el alumno (aprendizaje significativo).
El empleo de una metodología activa, participativa y de enfoque comunicativo proporcionará las herramientas necesarias en los procesos de comunicación elemental, en un idioma distinto al suyo, aumentando en consecuencia la seguridad personal al expresarse en inglés, siendo congruente con el enfoque rogeriano gestaltista.
Introducción: El idioma Inglés como segunda lengua en el Bachillerato permite al alumno desarrollar habilidades y destrezas básicas para la comunicación, proporcionando conocimientos y fundamentos generales en el manejo del inglés como una herramienta de comunicación para interactuar en su entorno y aplicarlo en sus estudios posteriores y al mismo tiempo propiciar el desarrollo de actitudes y valores que formen al individuo.
Este módulo se inter-relaciona directamente con el módulo de Español y es una herramienta para todos los módulos que conforman este Plan. Los conocimientos que el alumno adquiere son los básicos,(presentaciones personales ,estructuras elementales) indispensables para que adquiera la habilidad de comunicación en el idioma y como resultado obtendrá seguridad en si mismo y alta autoestima . Entre los materiales que se propone utilizar son: libros de texto, cuaderno de trabajo, centro de cómputo, videos, periódicos, revistas, audios y canciones.
Propósito del Módulo: El alumno adquiere las habilidades necesarias para lograr comunicarse en forma sencilla oral y escrita, a través de la lectura de textos, práctica de diálogos en Inglés a nivel básico elemental. Construirá y estructurará sus propios diálogos significativos utilizando las 4 habilidades del idioma, escuchar, hablar, leer y escribir, en situaciones reales.
Es muy importante que descargues del blog del Instituto el formato oficial para el envio de tus productos de aprendizaje, en http://institutoandresosuna.blogspot.com (asegúrate de descargar en la pestaña que dice Bachillerato Abierto y Electrónico).
Recuerda: El formato no debe ser alterado ni en tamaño, fuente, tamaño de la fuente, etc., es un formato oficial y por norma debe mantenerse sin adecuaciones ni decoraciones.
El archivo debe nombrarse de la manera acostumbrada con la siguiente sintaxis
Materia_bloque_Nombre y Apellido
Ejemplo: INGLES1_B1_Efren_Magallanes
Tus evidencias de aprendizaje los deberás enviar a mi cuenta de correo como archivo adjunto a:
diracademicoosuna@gmail.com
En este curso, ha sido necesario hacer la materia muy didáctica, práctica y atractiva, por ello se ha decidido que el siguiente sitio que se apega al programa de la U. A. de C., presenta los elementos necesarios para cubrir los contenidos del programa de estudios.
Entonces, abordaremos los temas de acuerdo a lo señalado y los ejercicios se realizarán en el orden secuencial en la internet, una vez terminados, deberás capturar la pantalla y pegar como imagen en el formato oficial que te proporcionamos en word.
Para ello, podrás utilizar el programa de captura de pantalla que más te agrade o bien, teniendo en la pantalla de tu computadora el ejercicio realizado, deberás oprimir la tecla de tu computadora llamada Imp pant (Imprimir pantalla) ir al formato de entrega, colocar el cursor en el lugar adecuado y pegar la imagen en dicho formato.
El sitio internet de referencia es: www.mansioningles.com/nuevocurso.htm
da click en la liga superior para ir a los materiales de estudio.
Para el propósito de este curso, el contenido a desarrollar es: Nivel 1, Curso de iniciación, lección 1 a la 10, incluyendo las tres revisiones y el test final; Así como los contenidos del Nivel 2, lecciones de la 1 a la 8 y la revisión 1.
Los contenidos por bloque son los siguientes:
Bloque Contenidos
-Bloque 1 -Curso de Iniciación Lecciones 1 a la 3 y la revisión 1
-Bloque 2 -Curso de Iniciación Lecciones 4 a la 6 y la revisión 2
-Bloque 3 -Curso de Iniciación Lecciones 7 a 10, la revisión 3 y el Test final
-Bloque 4 - Curso Básico Lecciones 1 a la 8 y la revisión 1
Nota:
Es importante colocar la lección que estas desarrollando al principio del apartado del formato oficial, sucesivamente colocarás las pantallas de las actividades realizadas, toma en cuenta que deberás contestar todo en la página web, para que aparezca la evidencia de lo realizado al copiar la pantalla, toma en cuenta que cada lección cuenta con varias actividades de aprendizaje.
Es importante que escuches los audios para que tu oído se acostumbre a la pronunciación, además será muy recomendable que repitas en voz alta los audios para que verifiques tu pronunciación.
Podrás revisar tus respuestas para que evidencies el avance de tus conocimientos, ello es parte del constructivismo de la educación.
Recuerda que no estas obligad@ a comprar ningún producto o servicio que se oferte en la página sugerida.
Recuerda que no estas obligad@ a comprar ningún producto o servicio que se oferte en la página sugerida.
Te deseo una hermosa experiencia y grandes auto-aprendizajes.
Fechas de Envíos.
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